модуль-9

Цей модуль допоміг мені зробити висновок,незважаючи на те, що підготовка та здійснення проекту вимагають вагомих зусиль з боку учасників, але це один з найяскравіших прикладів педагогіки співробітництва,якаий дає змогу досягти ефективних результатів у навчально- виховному процесі.Учитель має бути організатором самостійної пізнавальної діяльності учнів,консультантом і помічником.Все це втілюється у методі проектів, який сприяє активізації пізнавальної діяльності учнів,дає можливість здійснити організовану пошукову, дослідницьку роботу на основі спільної праці учнів,що вимагає відповідних навичок і умінь:

-отримувати знання
-критично мислити
-самостійно конструювати знання
аналізувати отриману інформацію
-самостійно висувати гіпотези
-уміння приймати рішення.